立人

1.己欲立而立人，己欲达而达人。

2.一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

3.独立人格是相对于依附人格而言的，表现为喜欢与众不同，喜欢标新立异，积极探索未知世界，爱用疑问的眼光来审视事物，敢于提出异议，不怕团体压力。

4.所以我感觉，建立人际关系最重要最重要的方法，就是真正地诚恳地去关心别人。

5.弗洛勒斯人也许是直立人的后代,大约80万年前直立人迁徙到此,但在与世隔绝的弗洛勒斯岛上独立地进化为一个矮种。

6.我们要树立人生目标，这样我们才知道生活的航向，才能懂得生活还有新的追求。但是比树立目标重要的是用行动去实现所谓的目标，只有下定决心，历经学习，奋斗，成长这些不断的行动，才有资格摘下成功的甜美果实。

7.一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

8.分寸感是成熟的爱的标志，它懂得遵守人与人之间必要的距离，这个距离意味着对于对方作为独立人格的尊重，包括尊重对方独处的权利。

9.人要有一种精神。在这一真谛之中，我看到整个道德教育的一条红线。我竭力追求使教育在每一个学生身上树立人的自豪感，即为共产主义理想而斗争的战士那种高尚品格和英勇精神，革命者、创造者、思想家的那种精神。

10.如果大学教师在追求真理的过程中为各种利益所侵扰，不能坚持自己的立场，见风使舵，甚至左右逢源，不但有损于大学教师的崇高声誉，也有悖于大学教师的独立人格，更是永远与真理无缘。