中要
词语解释
中要[ zhōng yào ]
⒈ 犹中枢。有权势的宦官。
引证解释
⒈ 犹中枢。
引《旧唐书·昭宗纪》:“自艰难播越,尝随侍左右,握兵中要,皆奇而爱之。”
⒉ 有权势的宦官。
引《北齐书·祖珽传》:“后主 亦令中要数人扶侍出入,著纱帽直至永巷。”
唐 元稹 《五弦弹》诗:“水精帘外教贵嬪,瑇瑁筵心伴中要。”
《旧唐书·张镐传》:“张镐 性简澹,不事中要。”
《资治通鉴·唐肃宗乾元元年》引此文。 胡三省 注:“中要,谓中人居权要者,如 李辅国 之类。”
分字解释
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造句
1.就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。柴静
2., 从韩寒今年制造的各种舌战群儒的事件来看,这小子没有处过下风,而与之碰撞的人,常常被韩寒出其不意刺中要害。
3.这次辩论赛中要求每位同学畅所欲言,表达出自己的观点。
4.描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色*的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。
5.比如揭发出一个贪污犯,可以把追缴回来的非法所得的一半奖励举报人,这样虽然也会造成一定的财富流失,但终究能追回一部分,比全部落入贪污犯手中要好得多,相信重奖之下,必有勇夫,让贪污者惶惶不可终日。
6.芒种,忙着收忙着种,百忙之中要保重。心情要愉快,恼怒忧郁不可有;衣衫常换洗,疾病病菌无处留;食物要清淡,多吃蔬果多吃醋。芒种时节重养生,健康生活每一天!
7.在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
8.在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。
9.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
10.忙里要偷闲,须先向闲时讨个把柄;闹中要取静,须先从静里立个根基。
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