从人

1.从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

2.他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

3.把尝试“解决新问题“的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……

4.小黄是一个学识渊博，品行方正的人，最近他从人生鼎沸的大都市，来到了人迹罕至的撒哈拉大沙漠进行考察。

5.但以凡庸的概论言之，我们不健全的人生，甚至浪费也是多少需要的。若将所有的浪费从人生中一笔勾销，连不健全都无从谈起。

6.眼看着春节就要来临了，这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人，每个人的脸上，身上都是一片喜气洋洋，仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。

7.文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。

8.郭大叔这时从人群里钻了出来,红光满面的拍了拍凌战的肩膀,:“好小子,原来你打架这么生猛,不过你还是敢快离开,等一下执法队就要来了。

9.有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是最宝贵的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由。

10.淘气小子虽说是只猫，但是风弛电掣般的从人面前窜过的时候，你分明看到了一只荷兰猪，唯一不解的是这只荷兰猪的速度。