拼音fēi zhì lì yīn sù
注音ㄈㄟ ㄓˋ ㄌ一ˋ 一ㄣ ㄙㄨˋ
造句
1.分析结果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。
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